《认识一百以内的数》教学设计与说明

[教学内容]苏教版小学数学一年级下册第21～23页例题与“想想做做”。[教学目标]1．通过摆一摆、数一数等数学活动，理解两位数的组成，会用不同的方式数出100以内的数，初步认识一百，知道“九十九添上1是一百”，理解“10个十是一百”。