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从俯视到平视,一次心灵的自我救赎——重读《老王》

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摘要以下是2011年某次教研活动时，一位老师对《老王》的解读：师：作者为什么会觉得自己内心对老王充满了愧怍之心呢？。生：因为作者觉得自己对老王还不够好!

作者徐娟

机构地区浙江省金华市南苑中学

出处《文理导航》 2013年第3期28-28,共1页

关键词《老王》自我救赎平视重读心灵教研活动作者老师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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