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弹性预设,促进有效生成

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摘要又是一节名著教学课。今天，我们要对《欧也妮·葛朗台》中的主要人物进行综合评析。教学在有条不紊地进行着，我让几位学生通过抓具体典型事例并分角色朗读，来分析人物性格。那位扮演葛朗台的学生，

作者顾淋丽

机构地区江苏省南京市雨花台中学

出处《教育研究与评论（中学教育教学）》 2013年第1期79-81,共3页 Research and Review on Education

关键词弹性预设有效生成分角色朗读主要人物典型事例人物性格教学课葛朗台

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（中学教育教学）

2013年第1期

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