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小学语文“树状”课堂的构建
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摘要
树木需要有根茎、树干、树冠,要想树木的根系发达、枝叶茂盛,就需要人们加强树木的辛勤培植与浇灌,让树木可以充分地吸收营养物质,长出丰硕的果实。对于小学语文教学,也可以把它当成一棵树,不断地给树施肥浇水,使它顺利地长成一棵参天大树。本文从以下三个方面讲解了小学语文树状课堂的构建。
作者
申甫
机构地区
禹州市神后镇西大街小学
出处
《课外语文(下)》
2013年第1期57-57,共1页
关键词
小学语文
树状课堂
构建方法
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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