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小学语文“树状”课堂的构建

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摘要 树木需要有根茎、树干、树冠,要想树木的根系发达、枝叶茂盛,就需要人们加强树木的辛勤培植与浇灌,让树木可以充分地吸收营养物质,长出丰硕的果实。对于小学语文教学,也可以把它当成一棵树,不断地给树施肥浇水,使它顺利地长成一棵参天大树。本文从以下三个方面讲解了小学语文树状课堂的构建。
作者 申甫
出处 《课外语文(下)》 2013年第1期57-57,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1郑永廷.新形势下高校德育发展研究[J]中国高教研究,1995(05).
  • 2北京市高等教育自学考试委员会组编,贺乐凡.现代教育原理[M]科学出版社,1996.

共引文献53

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