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“巧”中别有洞天——也谈语文课外阅读作业的设计

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摘要 新版语文教材中增加了不少成语故事,但是从提高学生的语文素养这一角度来说,仍然是杯水车薪。所以一个有远见的教师,应以课文上出现的成语故事为契机,激发学生学习成语的兴趣,有意识地布置一些阅读成语的作业,让学生了解更多的成语故事。
作者 林丽英
机构地区 东山县后林小学
出处 《课外语文(下)》 2013年第1期72-72,共1页
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