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小学语文阅读课有效教学策略浅谈
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摘要
阅读教学是小学语文教学重要组成部分,语文阅读能够培养学生对文本分析、收集、处理与文本相关的课文信息和生活信息,以形成学生良好语文素养。
作者
付以军
机构地区
泗阳县王集镇小学
出处
《课外语文(下)》
2013年第1期93-93,共1页
关键词
小学语文
阅读
教学
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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