对不起,刘亚

本文通过讲述一个教学中发生的故事，指明教师的对象是人，是一个个鲜活的生命体。教育的功能在于对受教育者心灵的呼唤。教师要把每个学生都视为自己唯一的学生，用心聆听学生的心声，注意他们的每一个动作。