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摘要
学生感叹:“作文难,难于上青天。”老师感慨:“作文难,作文教学更难。”暴露出学生对作文的厌烦与惧怕,写作水平的低下。同时说明了当下作文教学是语文教学中的重中之重。作为一名身处教学第一线的初中语文教师,深感作文教学改革势在必行,有效的作文指导,恰当的批阅、评改方法,可以更好地激发学生创作的积极性,为中学作文教学开拓一片广阔的新天地。
作者
张红梅
机构地区
河北省衡水市第六中学
出处
《课外语文(下)》
2013年第1期112-112,共1页
关键词
观察
积累
批改有法
讲评有道
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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