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论儿童文学为小学语文教学增趣提效的途径

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摘要 目前我国的教育事业正处于一个稳定上升的阶段,且越来越多的教育方式被教师们创造出来,他们都是遵循着新课改理念“以人为本”而创造出来的,现在讲究的是“柔性”教育和人性化的教育。从小开始培养学生们的各种能力,来应接社会的需求,新课改还主张让学生们养成自主学习的良好习惯。小学阶段是人生一个很重要的时期,这个时期的学生们心理不够成熟,不能公平地去对现实中的事情进行准确的判断,而且模仿力极强,在这个时期一个不慎就会给学生的心理带来无法弥补的阴影。所以在教学的过程中教师要格外的留心,要让学生们在健康的环境下成长。
作者 赵艳霞
出处 《课外语文(下)》 2013年第1期119-119,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李长春.浅议儿童文学在语文教学中的重要性[M]中国教育出版社,2005.
  • 2王艳.研究在小学语文教育的有效教学方式[M]{H}杭州:浙江教育出版社,2011.
  • 3王征辉.如何建造阳光开朗的小学语文课堂[M]中国教育出版社,2003.

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