期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
懂就是懂,不懂就是不懂
原文传递
导出
摘要
“我们的事业越前进、越发展,新情况新问题就会越多,面临的风险和挑战就会越多,面对的不可预料的事情就会越多。我们必缅增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。”
作者
慎海雄
出处
《瞭望》
北大核心
2013年第4期1-1,共1页
关键词
忧患意识
居安思危
学习研究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
声音[J]
.福建教育(职成版)(E版),2012(2):9-9.
2
贺文智.
高举旗帜 科学发展——结合学科知识领悟十八大精髓[J]
.中学政治教学参考,2012(12):6-7.
3
雍幼青.
责任·使命——让学生热爱学习[J]
.陕西教育(高教版),2010(1):22-22.
4
杨娟.
增强忧患意识的历史根源和现实意义[J]
.时代教育,2009(7):28-28.
5
曾蓉.
国防教育在高等学校的德育价值[J]
.沧桑,2009(1):206-207.
被引量:4
6
陈春阳,赖俊辰,周锦宜,黄佳锐,钟嘉仪,黄铭钊.
践行五大发展理念 共话教育改革创新——第四届中国南方教育高峰年会召开[J]
.广东教育(综合版),2016,0(8):16-23.
被引量:1
7
加强队伍建设,提供坚强组织保障[J]
.师资建设,2011,24(5):1-1.
8
赵健.
利用合作学习提高高中物理教学效果的实验探讨[J]
.时代教育,2014(14):153-153.
9
李建国.
进一步增强忧患意识 不断创新工作方法努力开创预防青少年违法犯罪工作新局面[J]
.长安,2008(9):4-7.
10
袁贵仁.
把人民满意作为检验工作的根本标准[J]
.基础教育论坛,2012,0(7X):3-3.
瞭望
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部