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中低年级数学有效教学策略

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摘要 有效教学,主要指教师的教学能使学生获得具体的进步或发展,并且能为学生的后续学习奠定基础。
作者 林娟
出处 《福建教育(综合)(D版)》 2011年第2期43-43,共1页
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