挖掘自然资源，开展区域活动

环境是人赖以生存和发展的物质、社会、心理条件的综合，是幼儿，发展的资源。幼儿园应综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件。区域活动是幼儿在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程。自然资源是重要的环境资源，应如何充分利用自然资源，研究应用乡土材料，开展区域活动，提高教育质量？对此我进行了一些大胆的尝试。