交流分享，让幼儿的思想看得见

交流分享是幼儿园游戏活动的一个重要环节。游戏活动结束后的交流分享展示，可以帮助幼儿及时整理、提升自身的原有经验，这也是游戏活动中对教师指导策略的一大挑战。然而，在交流分享中，我们往往会遇到这样的情况：向幼儿抛出这样的问题——“你今天玩的是什么游戏？”“你是怎么玩的？”有的幼儿对教师的发问回应冷淡：有的幼儿虽然积极发言，却因能力有限无法清楚表达。