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高职教育实践教学环节考核管理模式初探被引量：5

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摘要从高等职业教育实践环节考核管理的意义入手,结合市场需求和现行实践"阶段考核"管理模式的不足之处,提出了注重能力培养的"过程考核"管理的新模式。

作者崔跃飞

机构地区齐齐哈尔职业学院

出处《齐齐哈尔工程学院学报》 2008年第1期56-59,63,共5页 Journal of Qiqihar Institute of Technology

关键词实践环节阶段考核过程考核

分类号 G642.471 [文化科学—高等教育学]

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