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大学英语听说课分层次教学探析

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摘要 当前大学英语教学改革已经大势所趋,尤其是大学英语听说教学改革更是到了迫不及待的地步。文章结合当前大学英语听说教学的现状,探索了一些听课说分层次教学的途径和方法。
作者 徐君
机构地区 黄淮学院
出处 《齐齐哈尔工程学院学报》 2009年第2期47-49,共3页 Journal of Qiqihar Institute of Technology
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