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大学英语听说课分层次教学探析
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摘要
当前大学英语教学改革已经大势所趋,尤其是大学英语听说教学改革更是到了迫不及待的地步。文章结合当前大学英语听说教学的现状,探索了一些听课说分层次教学的途径和方法。
作者
徐君
机构地区
黄淮学院
出处
《齐齐哈尔工程学院学报》
2009年第2期47-49,共3页
Journal of Qiqihar Institute of Technology
关键词
大学英语听说课
分层次教学
措施和方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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