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职业院校教师专业能力的研究——以齐齐哈尔职业学院为例
被引量：
1
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摘要
本文通过分析教师应具备的专业能力,提出加强教师专业能力的措施和途径,为提高职业院校教师专业能力提供一些参考。
作者
李善艳
机构地区
齐齐哈尔职业学院
出处
《齐齐哈尔工程学院学报》
2009年第4期18-20,共3页
Journal of Qiqihar Institute of Technology
关键词
职业院校
专业能力
质量监控
师德
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
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