简单意义上的追寻——教师被欺侮现象思考

近年来，受社会转型期各种价值冲突多发，传统文化式微的影响，教师受欺侮的现象时常可见．受欺侮的教师合法权益保障成为一个值得研究的“真”问题。分析其背景中的价值困境和权益保障之难，力促教师被欺侮现象的消解，是保障教育水准乃至人的生命健康等合法权益的应有之义。