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构建美术教育自主学习网络教学平台的研究与探索
被引量:
1
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摘要
在建构主义理论的指导下,利用先进的网络技术,构建美术教育自主学习网络教学平台,对于提高工科院校工业设计专业学生的审美能力,进一步提高专业人才培养质量具有重要的理论意义和实践价值。
作者
何晶
机构地区
江苏科技大学机械工程学院
出处
《美术教育研究》
2013年第1期116-117,共2页
Art Education Research
关键词
美术教育
自主学习
网络教学
分类号
J20-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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