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个性化教学在美术中的运用
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摘要
"以人为本"的科学发展观作为义务教育课程标准研制的指导思想,也是美术课程标准设计思路的起点。"以人为本"就是以学生的发展为本,一切为了学生的发展。中学正是青少年个性初步形成的阶段,因而个性化的美术教育对于中学生尤为重要。
作者
骆瑶华
机构地区
苏州市吴中区光福中学
出处
《美术教育研究》
2013年第1期143-144,共2页
Art Education Research
关键词
个性化
美术教育
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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