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“学科渗透”下的美术教学更精彩
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摘要
"学科渗透"是优化课堂教学的有效途径,也是现代课程改革的发展趋势。在美术课堂教学中有效渗透音乐、语文、自然、信息技术等学科知识,不但可以打破美术与各学科之间的壁垒,把美术与其他学科有机地结合起来,还可以增强学生对社会美、文学美、自然美、音乐美的体验和感悟,更有利于美术教师向综合型教师发展。
作者
沈美宇
机构地区
江苏江阴市实验小学
出处
《美术教育研究》
2013年第2期111-112,共2页
Art Education Research
关键词
学科渗透
美术课堂教学
其他学科
教学特色
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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