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基础美术教学改革初探 被引量:1

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摘要 课程与教学是密切相关的。课程作为学校教育的内容,规定了教什么;教学作为学校教育的手段,规定了怎么教,并体现了更大的灵活性。美术课程改革与其他课程改革一样,能够折射出从教者对教育观念更完整的认识。在遵循美术新课标理念的前提下,改进学生的学习方法,对提高教学质量有积极作用;将各学科在知识背景、思维方式、学习能力、技能操作等方面的教育相互补充、配合和贯通,有利于培养学生的创新意识、创造精神和实践能力。基础美术教学改革旨在将美术教学由知识的注入发展为智能的拓展,这将对人的全面发展起到良好的促进作用。
作者 费凡
出处 《美术教育研究》 2013年第2期158-158,共1页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1戴高桃.中小学美术教学活动设计[M]北京:北京大学出版社,2005.
  • 2常锐伦.美术学科教育学[M]北京:首都师范大学出版社,2000.

同被引文献1

引证文献1

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