摘要
教材质量直接关系到教学质量,对高职院校的发展与建设有着重要的影响。本文通过对现阶段教材工作中存在的问题进行分析和探讨,提出通过建立教材评价体系,评选优秀教材,提高教学质量,成功培养优秀人才。
The quality of textbook directly relates to teaching quality, so it plays a pivotal role in the development and construction of higher vocational colleges. Through analyzing and exploring the problems in the current textbook affairs, this paper proposes the use of textbook evaluation system in improving teaching quality.
出处
《科教文汇》
2013年第3期117-118,共2页
Journal of Science and Education
基金
2012年河北省教育厅人文社会科学研究项目
课题名称:高职院校教材评价体系的研究
课题编号:SZ123080
课题主持人:刘宁
课题组成员:赵秀莉
刘君梅
贺红梅
刘爱玲
关键词
高职院校
教材评价
higher vocational colleges
textbook evaluation