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民族地区寄宿学校小学生心理韧性调查研究 被引量:4

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摘要 一、引言 对心理韧性(Resilience)的研究始于美国,但研究者们对心理韧性的概念还未达成共识,国内学者对此概念的翻译也不同,有“复原力”、“抗逆力”、“心理弹性”、“压弹”等。对此概念的定义也出现三种不同的趋势,有结果性定义、过程性定义和品质性定义。近几年许多学者倾向于将心理韧性看作是一个动态的过程,认为心理韧性是指个体面对不利生活环境或创伤、重大压力时能迅速恢复和成功应对并且适应的过程。
作者 田晓红
出处 《教学与管理(理论版)》 2013年第1期92-94,共3页 Journal of Teaching and Management
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