以学定教——新课程理念下高中化学教学策略探究

新课程理念对教师与学生都提出了新的要求，教师的教学能力不断提高，学生的科学素养也显著增强。高中化学是二门与生活联系相对紧密的学科，如何顺应当前教学改革的大好形势，以学定教，充分调动学生学习化学的积极性，进一步深化教学成果，是当前广大高中化学教师都应该关注的问题。