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浅谈小学数学课堂学习兴趣的培养
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摘要
摘要:在课堂教学中,教师应采取适当的教学措施以及教学手段培养学生的兴趣,调动学生自身的主动积极性以及能动性,进而1、让学生有效地参与到课堂教学中,最终实现教学效率的提高。针对小学数学课堂教学过程中存在的问题与现状,对培养和提高学生自身的学习兴趣进行详细的探究与讨论。
作者
秦洁
机构地区
黑龙江省讷河市第七小学
出处
《新课程学习》
2012年第12期65-65,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
学习兴趣
激励机制
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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