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如何构建中学信息技术的“激趣”教学
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摘要
信息技术教育是我国新世纪基础教育的主要内容之一,在培养学生的全面发展以及创新精神等方面具有重要的现实意义。中学阶段的信息技术教学在实现学生健康发展中发挥着重要的作用,能否顺利地完成教学任务的关键在于学生对信息技术学习是否感兴趣。中学信息技术的“激趣”教学已经成为现代教育改革的重要研究方向。
作者
郭建华
机构地区
重庆市渝高中学校
出处
《新课程学习》
2012年第12期68-69,共2页
关键词
信息技术
中学
激趣教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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