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新课程理念下初中高效化学课堂的构建
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摘要
构建高效的化学课堂,必须把学生真正融入课堂学〉--j之中,要让学生亲身体验获得知识的过程,变学生的被动学习为主动学习,也就是通常说的变“让我学”为“我要学”,从加强备课,发挥集体才智,打造王牌教案;创设化学教学情境,激发学生的学习兴趣,激活课堂气氛,帮助学生形成学习动机;摒弃传统的课堂作业方式,设计切实可行的活页课堂作业纸,对课堂效果进行检测这三个方面阐述了对高效课堂的做法。
作者
吕荣梅
机构地区
江苏省邳州市新河中学
出处
《新课程学习》
2012年第12期80-80,共1页
关键词
高效
备课
教学情境
兴趣
活页课堂作业
分类号
O6 [理学—化学]
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