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小学体育教学现状与应对策略之我见
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摘要
自课程教育改革实行以来,小学体育作为小学课程的一部分,越来越受到重视。针对小学生目前的身体发育和发展需要,小学体育课程教学大纲不断地修改更新,希望可以做到切实地适应每一位学生的身心健康要求,在各种体育竞技活动中锻炼学生的身体素质,培养团结合作精神,增强体质,磨炼学生意志,塑造坚强的性格,为日后的成长奠定良好的基础。
作者
林兆权
机构地区
吉林省长白山保护开发区池南区九年制学校
出处
《新课程学习》
2012年第12期83-83,共1页
关键词
小学体育
策略
增强体质
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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