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如何让英语课堂吸引学生
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摘要
学生如果对我们讲的内容不感兴趣,甚至反感:提高课堂实效也就无从谈起。那么如何抓住初中阶段中学生的心理特点,提高他们的注意力,提高课堂实效呢?本人给何自己多年的教学经验,从初中英语方面谈一谈自己粗浅的认识。
作者
路军
机构地区
河北省磁县阜才中学
出处
《神州》
2013年第2期100-100,共1页
关键词
中学生
英语课堂
课堂实效
心理特点
初中阶段
教学经验
初中英语
注意力
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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神州
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