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试论如何搞好初中化学教学
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摘要
课堂教学是一门独特的艺术,同时又是一名教师特有的教学风格的体现。本文笔者根据自己多年的工作经验,从培养学生学习兴趣、课前备课、优化课堂教学三方面探讨了初中化学教学。望得到各位同仁的指导。
作者
苗腊平
机构地区
山西省潞城市实验中学
出处
《神州》
2013年第2期169-169,共1页
关键词
初中化学
课堂教学
备课
学习兴趣
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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