构建和谐的信息技术课堂

信息技术课程是一门不断发展的以操作为主的学科，知识的更新速度非常快，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义，课堂的设置往往是以学生操作为主，在计算机显示器的遮掩下，课堂效率不高。如何构建和谐高效课堂是近几年来一直提倡的教育教学理念，课堂教学是提高教学质量的核心所在，如何最大限度地在初中信息技术教学中发挥课堂教学的作用，提高教育教学质量，提高学生的信息素养，是一个值得信息技术教师思考的问题。