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五年制高职数学的现状与改革探索
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摘要
随着今年来国家对高职教育的大力发展,五年制高职也迅速发展起来。但由于招收的生源质量问题,使得五年制的教学开展起来很困难,尤其是基础的数学课。所以为了应对这一问题,就迫切的需要各位老师从教学的各个环节对数学教学进行改革。
作者
马书红
机构地区
陕西国防工业职业技术学院
出处
《神州》
2013年第3期98-98,共1页
关键词
五年制高职
数学
教学改革
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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神州
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