期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语教学中培养学生学习兴趣的方法
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
兴趣是万事开端,初中英语教学必须以学生的兴趣开发与培养为基本教学切入点,以情感教学、灵动教学以及行为教学等多种方式,积极发挥学生的学习主体性,才能实现学生英语兴趣的培养与提升。
作者
李万明
机构地区
甘肃省康县平洛中学
出处
《神州》
2013年第3期145-145,共1页
关键词
初中英语教学
学习兴趣
培养方式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
37
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
顾国真.
论情境创设的艺术性与有效性[J]
.语文教学与研究(综合天地),2008(8):18-18.
被引量:2
2
陈冬梅.
小学英语教学情境创设的艺术性例谈[J]
.江苏教育(小学教学),2010(2):55-56.
被引量:4
3
孙晓雯.
现代课堂教学中情境创设有利于培养学生的创新精神[J]
.成都教育学院学报,2002,16(3):39-39.
被引量:2
共引文献
5
1
林小烨.
生活化情境创设在小学英语课堂教学中的应用[J]
.启迪与智慧(上),2022(8):32-34.
2
黄洪艳.
刍议小学语文课堂如何激发学生的参与热情[J]
.教育教学论坛,2013(21):113-114.
被引量:1
3
张惠粉.
创设物理情境 创设高效课堂[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(9):251-251.
4
胡雯雯.
情境创设的层次性在小学英语教学中的实践研究[J]
.文教资料,2016(21):195-196.
5
王鹤升.
如何有效创设小学英语教学情境[J]
.名师在线,2020,0(4):61-62.
被引量:1
同被引文献
37
1
俞宝红.
以学生为中心的英语教学模式下教师发挥作用的途径[J]
.华北航天工业学院学报,2002,12(4):46-48.
被引量:3
2
雷水蓉.
关于课堂提问中“度”的把握[J]
.中小学英语教学与研究,2001(4):19-20.
被引量:22
3
崔义平.
英语词汇学习三维途径理念下的词汇教学原则[J]
.外语与外语教学,2005(4):28-31.
被引量:76
4
刘向红.
英语词汇学习策略综述[J]
.基础教育外语教学研究,2005(8):31-33.
被引量:101
5
冯素兰.
新课程改革在农村初中英语教学中的实践反思[J]
.科学咨询,2005(12X):48-48.
被引量:4
6
张厚玲.
课堂提问的误区种种[J]
.中小学外语教学,2006,29(5):22-25.
被引量:24
7
李成海,于波.
初中英语课堂教学导入探析[J]
.延边教育学院学报,2006,20(3):74-76.
被引量:4
8
赵国强.
建构主义教育理论与启发式教学[J]
.当代教育科学,2007(2):44-45.
被引量:32
9
包天仁.
杨连瑞教授访谈录[J]
.基础教育外语教学研究,2007(8):5-10.
被引量:3
10
郑莉青.
词汇学习及其策略[J]
.浙江传媒学院学报,2004,11(4):31-32.
被引量:8
引证文献
2
1
张月.
谈初中英语教学[J]
.课程教育研究,2013(24):141-142.
2
刘红妹.
初中英语教学中培养学生兴趣的方法[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(5):91-92.
1
杨光.
浅谈历史课堂问题行为及课程改革[J]
.新西部(理论版),2011,0(10X):177-177.
2
李先艳.
优化英语课堂中的对话行为教学,提高英语教学的实效[J]
.中学英语之友(新教材高三版),2009(10):56-57.
3
郭寅春.
以生为本,构建灵动式数学课堂[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2016(10):39-39.
4
沈晓萍.
打造灵动的数学课堂[J]
.小学时代(教育研究),2012(8):84-84.
被引量:1
5
杨生林.
让七色花绽放在小学英语课堂——在课堂上培养学生的英语综合运用能力[J]
.才智,2012,0(31):136-137.
被引量:1
6
于业宏.
探索符合新《课标》的小学英语课堂教学[J]
.大连教育学院学报,2003,19(3):76-77.
被引量:1
7
江菊红,薛建强.
浅谈学生物理问题意识的培养[J]
.芜湖职业技术学院学报,2007,9(3):71-72.
8
杨建华.
灵动教学 唤醒古诗[J]
.好家长,2016,0(3):135-135.
9
申明富.
灵动教学 快乐写作——论初中语文作文教学的成功之道[J]
.作文成功之路,2016(1):93-93.
被引量:4
10
于美娟.
灵动,敲开高中数学学习的动力之门[J]
.数学学习与研究,2014,0(3):133-133.
神州
2013年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部