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关于城乡大学生群体音乐素养差异的研究规划
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摘要
本项目运用问卷调查的方法,以高雅音乐的感受能力为指标探索城乡大学生群体整体音乐素养的差异。通过建立完备的研究规划,探讨如何对城乡大学生群体音乐素养进行研究。进一步探求如何缩小城乡大学生群体音乐素养差异,以寻求城乡文化素质上的共通点。以研究对音乐主观感受是否相同,调查并分析如何缩小城乡差距。
作者
柴铭
机构地区
北京师范大学艺术与传媒学院
出处
《黄河之声》
2012年第9期88-89,共2页
Song of The Yellow River
关键词
大学生
音乐素养
差异
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
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