商丘市乡村小学音乐教育现状调查报告——以睢阳区冯桥乡为例

笔者成长并接受教育于商丘市睢阳区偏远乡村冯桥乡,启蒙时期没有受过正式的音乐教育。数十年的时间,迫切想知道如今家乡孩子的音乐教育状况,通过这一调查基本可以看到整个商丘市甚至是整个河南的乡村小学音乐教育的现状。城市的音乐教育我们已不陌生,农村的音乐教育现状如何,希望此报告能够使地方教育更加重视乡村小学音乐教育。