延伸——玻璃介入陶艺创作的教学实践

景德镇陶瓷学院在2011年首次进行了玻璃艺术教学实践。本文主要通过陶艺专业同学毕业作品的设计制作,把玻璃材料作为表达个人情感与观念的载体介入到陶艺创作中。通过本次教学实践,同学们掌握了玻璃艺术的基本工艺技法,促进了他们对陶艺内涵的理解,也丰富了他们作品的表现形式。