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让每一个孩子都能享受舞蹈——写在教育部第二套全国中小学校园集体舞推出之际 被引量:1

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摘要 五年前,教育部推出第一套全国中小学校园集体舞时人们议论纷纷,有拥护的、有质疑的,还有曲解的……五年过去了,效果究竟如何?来自基层的孩子们说,集体舞既活泼又优美,跳集体舞很开心。老师们说,孩子们已从要我跳到我要跳,主动地跳,快乐地跳。虽然这还是局部反映,校园集体舞还没在全国全面推开,但这已足能说明问题。最近,国家教育部又推出了第二套全国中小学校园集体舞。
作者 郑慧慧
出处 《舞蹈》 北大核心 2013年第2期48-49,共2页 Dance
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1程天心.儿童舞蹈教育、创作经验谈[J].北京:人民音乐出版社,2004.12.
  • 2金浩.新舞蹈中国舞蹈文化的流变[J].上海:上海音乐出版社,2007.9.

引证文献1

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