摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》强调要促进教育公平,大力提高农村教育质量。这个目标的实现必须依赖于农村教师整体素质的提升,而这个关节点也是农村教育的薄弱点就在教师合作文化的建设上。由此结合农村教育实际,揭示了教师合作文化的建设对提高农村教育质量的促进作用,并找到了教师合作文化建设的可行路径。
出处
《现代中小学教育》
北大核心
2013年第1期65-67,共3页
Modern Primary and Secondary Education
基金
吉林省教育科学"十二五"规划重点课题(ZZ1127)
一般规划课题