如何提高高等中医药院校英语听力教学效果

听力水平低下一直是困扰高等中医药院校学生学习英语的主要问题之一。本文分析了高等中医药院校英语听力教学中存在的问题，从课程结构设置、教材的选择及建设、培养学生听力技能以及适当、合理地导入英关文化等方面进行探讨研究，以期使大学英语听力教学适应国家英语教学改革和中医药发展趋势的新要求。