浅谈小学高年级学生阅读能力的培养

阅读教学是小学语文教学的基本环节，搞好阅读教学是提高小学语文教学质量的关键，也是实施素质教育的重要内容．培养小学生的阅读能力，应该根据由浅入深，由低到高的认识规律，做到“读…思”“议”“写”几个环节的有机结合，循序渐进地培养学生的听、说、读、写能力。