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润物细无声——浅谈语文阅读中的德育渗透

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摘要 德育是教育的根本,语文课程的特点决定语文课堂是德育的主要渠道之一,课堂中注重创造气氛,关注情感体验,浅入深出的去渗透德育,会使语文课堂的德育渗透达到润物细无声的境界。
作者 李丽萍
出处 《快乐阅读》 2013年第2期27-27,共1页

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