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激发动力,让学生积极参与语文教学
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摘要
所谓教学就是教师的“教”与学生的“学”,教师教得好,也要学生学得好,这样才能高效地实现教学目标。在传统的教学中,许多教师只注重自己的“教”,认为只要把课上好,把语文知识讲授给学生就行了,而忽略了学生的参与,忽略了学生的“学”,导致了教学质量低,无法适应当前新时代发展的要求。就此,本文谈谈在小学的语文教学过程中如何激发学生的动力,让学生积极参与教学活动,促进语文教学水平的提高。
作者
林丽团
机构地区
泉州市丰泽区湖心实验小学
出处
《快乐阅读》
2013年第2期118-118,共1页
关键词
小学
语文教学
动力
参与
建议
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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