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基于就业导向的高职学生职业礼仪培养探析
被引量:
8
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摘要
礼仪是一个人内在修养和外在素质的综合体现,高职院校学生的职业礼仪教育可依照以就业为导向、以能力为核心的基本理念,结合岗位目标选择教学内容,以模块教学、案例教学、讨论教学、情境教学来优化教学方法与手段,突出学生的职业能力训练和职业素质教育,从而提升学生的综合竞争力。
作者
李佳
机构地区
嘉兴职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第4期76-79,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
高职学生
就业
职业礼仪
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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