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基于就业导向的高职学生职业礼仪培养探析 被引量:8

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摘要 礼仪是一个人内在修养和外在素质的综合体现,高职院校学生的职业礼仪教育可依照以就业为导向、以能力为核心的基本理念,结合岗位目标选择教学内容,以模块教学、案例教学、讨论教学、情境教学来优化教学方法与手段,突出学生的职业能力训练和职业素质教育,从而提升学生的综合竞争力。
作者 李佳
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第4期76-79,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
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