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幼儿园美术欣赏活动重在“玩味”
被引量:
1
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摘要
美术是一种视觉艺术,欣赏者在欣赏过程中经过反复观赏品味,感受作品的艺术形象、色调和内涵,这不仅麓使幼儿得到视觉上的快感,还可以体验到作品所传达的情绪情感和精神状态,并最终在情感上与其产生共鸣,初步形成对美的感受能力,唤起创造美的意念。
作者
袁艳
机构地区
重庆市沙坪坝区实验幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2013年第1期38-39,共2页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
幼儿园
欣赏
美术
视觉艺术
艺术形象
精神状态
创造美
作品
分类号
TU244.1 [建筑科学—建筑设计及理论]
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