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为了每一个孩子

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摘要 要提高民族学校的教学质量,一方面需从课堂教学的改革入手,因材施教,使学生乐学,并学有所获;另一方面加强蒙古族优秀传统文化的传承,以增强学生的民族自豪感;设立奖学金,奖励品学兼优的学生。
作者 乔海英
出处 《内蒙古教育(B)》 2013年第1期46-47,共2页
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