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刍议小学语文课外阅读的探讨与实践
被引量:
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摘要
课外阅读是语文实践活动的重要形式,新课程改革更关注学生的主体发展,学生也就有了更足够的属于自己的时间和空间,有利于开辟“课外阅读”这片绿洲。文章结合教学经验,从多个方面探讨了小学语文课外阅读的方法和实践。
作者
宋霞南
机构地区
浙江省慈溪市匡堰镇上林小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第2期29-31,共3页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
课外阅读
实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
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