一位美术教师对美术课程变革的思考

我国基础教育已经走过了改革的转型期，艺术教育同样经历了深刻的变革。作者就是这场教育改革的的探索者，文章从对课程标准的认识、课堂实例启示、人文知识学习的必要性、多元文化观的培养及近几年实施新课标过程中的思考等方面进行阐述，通过探究以期求得共鸣。