摘要
学校图书馆在建设校园文化方面起到了举足轻重的作用。本文拟从分析学生的"浅阅读"习惯入手,并提出了针对性较强的指导策略;分析了图书馆员在专业成长方面的效途径,提出了图书馆员的工作要有"神"一般的职业认识,再就是要大幅度地提升图书馆员的存在感和成就感。在本文第三部分,提出了要构建"以读者为中心"的"科学服务模式的构造。同时分析了"为人找书、为书找人"的内涵,指出科学服务基本理念,涵盖以下基本内容:转变服务理念、反思阻碍"以人为本"的细节、营造用户"自由学习"的环境以及加强交流,做好推拉服务,强化科学服务。通过这些措施,希望可以大幅度地提升学校图书馆员的专业与自身素质地成长,促进学生的深阅读意识和水平,进而营造良好的校园文化。
出处
《科技信息》
2013年第1期251-251,291,共2页
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