期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
常微分方程的解法与教学改革
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有关常微分方程的解法一直以来都是教学过程中的重点和难点,因此,文章重点就常微分方程的几种常见的解法进行分析,并就其教学过程中出现的问题提出了一些改革措施,希望能够促进学生创新能力及独立思考能力的培养。
作者
万亮
机构地区
长江大学信息与数学学院
出处
《科技创新与应用》
2013年第4期277-277,共1页
Technology Innovation and Application
关键词
常微分方程
解法
教学改革
分类号
O175.1 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
8
共引文献
34
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
8
1
全卫贞.
常微分方程的教学比较研究[J]
.高等函授学报(自然科学版),2008,21(2):53-55.
被引量:1
2
蓝师义.
常微分方程教学改革的探索[J]
.广西民族大学学报(自然科学版),2009,15(3):102-104.
被引量:19
3
余惠霖.
几种常微分方程解法中的数学化归思想[J]
.柳州师专学报,2011,26(2):123-126.
被引量:6
4
刘惠娟,陈兴海.
《常微分方程》教材研究与教学探讨(二)[J]
.玉林师范学院学报,2008,29(3):9-14.
被引量:1
5
陈永胜,任燕.
基于MATLAB求解常微分方程[J]
.通化师范学院学报,2008,29(4):103-105.
被引量:5
6
黄赞,罗佩芳.
一类二阶常微分方程的几种解法[J]
.中国科技信息,2009(18):203-204.
被引量:1
7
张少华,王思聪.
《常微分方程》教学中探究式教学法初探[J]
.遵义师范学院学报,2007,9(6):72-74.
被引量:8
8
翟昌盛.Matlab 在常微分方程教学中的一些应用[J]{H}科技信息(学术版),2008(36):479.
二级参考文献
16
1
章健.
浅谈高等数学教学方法改革与创新[J]
.中国科教创新导刊,2008(32):87-87.
被引量:10
2
季全宝.
浅谈高等师范院校数学系《数学分析》教学改革和课程建设[J]
.中国科教创新导刊,2007(13):105-105.
被引量:7
3
苏变玲.
取样定理及基于MATLAB的实验教学[J]
.四川师范大学学报(自然科学版),2004,27(4):438-440.
被引量:7
4
胡爱莲,官春梅.
几类n阶常微分方程的解法[J]
.喀什师范学院学报,2004,25(6):17-18.
被引量:2
5
范磊,张运陶,程正军.
基于Matlab的改进BP神经网络及其应用[J]
.西华师范大学学报(自然科学版),2005,26(1):70-73.
被引量:33
6
刘会民,那文忠,陶凤梅.
“常微分方程”课程教学模式的改革与探索[J]
.数学教育学报,2006,15(1):72-74.
被引量:35
7
周松.
数学探究性教学的基本类型与实践[J]
.数学通报,2006,45(1):37-39.
被引量:8
8
李晓文 王莹.教学策略[M].北京:高等教育出版社,2002..
9
王高雄等.常微分方程(第二版).高等教育出版社,1987.
10
蓝师义.
对泛函分析教学改革的思考与建议[J]
.广西民族大学学报(自然科学版),2009,15(1):94-96.
被引量:10
共引文献
34
1
陈华喜.
应用型本科院校《常微分方程》课程教学改革的思考[J]
.丽水学院学报,2010,32(5):75-78.
被引量:7
2
向隆万,史熙,陈贤峰.
微分方程教学自选工程问题的探索[J]
.大学数学,2010,26(A01):44-46.
被引量:1
3
代冬岩,宋千红,李雨.
微分方程与各学科交叉的教学探讨[J]
.高师理科学刊,2011,31(1):88-90.
4
普昭年,陈华喜.
应用型本科院校《空间解析几何》课程教学改革初探[J]
.廊坊师范学院学报(自然科学版),2011,11(2):98-101.
被引量:1
5
陈华喜.
关于应用型本科院校《常微分方程》课程教学改革的思考[J]
.通化师范学院学报,2011,32(2):90-92.
被引量:1
6
姬利娜,郑群珍.
化归思想在常微分方程教学中的应用[J]
.河南教育学院学报(自然科学版),2012,21(1):53-54.
被引量:4
7
相春环.
Matlab在解微分方程中的应用[J]
.绥化学院学报,2012,32(4):186-187.
被引量:2
8
张少华.
十年考研数学之常微分方程试题分析[J]
.遵义师范学院学报,2012,14(5):104-106.
被引量:3
9
周晨星,张重阳,琪木格.
对常微分方程求解及图像性质的分析[J]
.长春师范学院学报(自然科学版),2013,32(1):1-3.
被引量:1
10
肖燕婷,郭文艳.
高等院校工科专业常微分方程教学改革与实践[J]
.宜春学院学报,2013,35(3):143-144.
同被引文献
7
1
刘会民,那文忠,陶凤梅.
“常微分方程”课程教学模式的改革与探索[J]
.数学教育学报,2006,15(1):72-74.
被引量:35
2
韩祥临,欧阳成.
《常微分方程》精品课程的教学改革与教学实践[J]
.湖州职业技术学院学报,2012,10(1):8-11.
被引量:4
3
王尊亮,卞佳丽.
网络编程技术课程分阶段教学策略[J]
.计算机教育,2013(24):41-44.
被引量:3
4
何春花,郑群珍,姬利娜.
常微分方程课程教学改革的探索与实践[J]
.河南教育学院学报(自然科学版),2014,23(2):68-69.
被引量:8
5
赵巧媛,赵临龙.
线性代数与线性微分方程解的联系[J]
.科学技术创新,2017(33):191-192.
被引量:2
6
薛胜利.
基于数值分析的微分代数方程构建[J]
.智库时代,2018(28):275-275.
被引量:1
7
袁兆鼎,宋晓秋.
常微分方程与代数方程求根[J]
.系统仿真学报,2003,15(5):656-659.
被引量:1
引证文献
2
1
李新服,张广.
常微分方程课程分阶段教学研究[J]
.中国教育技术装备,2016,0(22):80-82.
2
阿依古再丽·伊斯马伊力.
常微分方程与代数方程的联系[J]
.数学大世界(下旬),2019,0(6):90-90.
1
陈明玉.
浅析小学数学教学中的阅读理解[J]
.科技创新与应用,2013,3(5):276-276.
2
徐静.
关于强化应用数学与联系实际的分析[J]
.河南科技,2015,34(23).
3
杨青.
开放式教学在高等数学课堂中的探索[J]
.江苏科技信息,2015,32(22):18-19.
4
聂传辉,黄伟,魏京花.
大学物理教学改革初探[J]
.高等建筑教育,2002,38(1):37-38.
被引量:6
5
周丽艳.
浅探小学数学课堂教学的实效性[J]
.科学中国人,2014(10S):255-255.
6
陈志刚.
奇妙的空间光孤子[J]
.物理,2001,30(12):752-756.
被引量:11
7
刘华.
两类质量变化问题的理解及应用[J]
.科技创业月刊,2007,20(5):168-168.
8
杨青.
浅析注册入学背景下高等数学的教学尝试[J]
.江苏科技信息,2015,32(23):35-36.
被引量:1
9
贺方超,李翰芳,董秀明.
从“721”人才培养模式谈工科数学研究性教学的重要性[J]
.科教导刊,2016(4Z):124-125.
被引量:5
10
杨君霞,杨俊峰,张海容.
大学数学思想方法教学规律性的研究[J]
.才智,2013(15):126-126.
被引量:1
科技创新与应用
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部