期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
扬长补短——实施素质教育的一种理念和策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大干世界,芸芸众生,从性格、心理、思想、道德、文化、体质等诸方面去考究,每个人都有自己的特长、优势(以下简称长),也有自己的缺点、劣势(以下简称短)。因为有长,我们自信地活着,并走向事业和人生的成功;因为有短,我们的成功总有极限。长和短决定着一个人在社会上的坐标和能量。因此,在教育教学工作中,教育工作者应该具有扬长补短的教育理念,对受教育者实施扬长补短的教育策略。
作者
马兵周
机构地区
宁夏固原一中
出处
《学苑教育》
2013年第4期21-21,共1页
关键词
扬长补短
素质教育
策略
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王娟.
我的追求[J]
.青海教育,2006(3):33-33.
2
赵旎,李方艾.
门口的幸福[J]
.语文教学与研究(读写天地),2006(11):33-33.
3
孙凌凤.
浅谈个性发展与教育改革[J]
.新课程(教研版),2010(8):76-76.
4
守护个性[J]
.少年博览(初中版),2013(9):20-20.
5
张小敏,王小艳.
为人师者,应追求四重境界[J]
.陕西教育(综合版),2011(7):105-105.
被引量:1
6
刘蓓霖.
习竹扬品为新师[J]
.教育界(综合教育),2016(9):33-33.
7
刘丽娜.
谈谈数学学困生的转化[J]
.学周刊(上旬),2010(7):96-96.
8
綦荆.
“心灵鸡汤”的妙用[J]
.中小学心理健康教育,2004(12):34-35.
9
王欣.
我的“财富”浪费不起[J]
.初中生辅导,2009(8):7-7.
10
张春玲.
我是谁——于第二十个教师节[J]
.中国科教博览,2004(9):32-32.
学苑教育
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部